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Représentation de la formation : ST cohésion d'équipe et communication

ST cohésion d'équipe et communication

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
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Formation créée le 21/05/2025. Dernière mise à jour le 30/05/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Renforcer la cohésion d’équipe à travers une meilleure compréhension de soi, des autres, et des dynamiques collectives. Elle a outillé les participants pour mieux communiquer, se reconnaître, et s’adapter ensemble aux changements.

Objectifs de la formation

  • Comprendre la notion de cohésion d'équipe
  • Renforcer et favoriser le sentiment d'appartenance et de gratitude au sein de l'équipe
  • découvrir des outils de résolution de problème
  • Sensibiliser à la notion d'intelligence intra et inter personnelle
  • Fovoriser la communication et la collaboration entre les membres d'une équipe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • professionnel de crèches - Accueil de loisir (domaine de la petite enfance et enfance/jeunesse )
  • Entreprise
  • salarié
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

  • Accueil , introduction et définition
  • Moi dans l'équipe
    • Travail sur la conscience de soi et la complémentarité avec les autres membres.
  • Cadre et charte de vie en équipe
    • Élaboration collective des règles de fonctionnement, de respect et de coopération dans l’équipe.
    • Co-construction d'une charte de vie commune.
  • Aide obstacle à la communication
    • Analyse des freins et leviers à une communication efficace.
    • Support d’animation : Jeu “Ami/Ennemi” pour identifier les attitudes qui facilitent ou nuisent à la communication.
  • Les 4 types de reconnaissance au travail
    • Exploration des formes de reconnaissance (existence, effort, résultats, compétences) et de leur impact sur la motivation.
    • Module interactif autour de la gratitude.
    • Outils de gratitude et de valorisation au quotidien.
  • Faire face à la notion de changement en équipe
    • le test du lapin
    • Comprendre les réactions au changement, les étapes de l’adaptation, et les leviers de résilience collective.
    • Réflexion et outils pratiques pour accompagner le changement ensemble.
  • Bilan
    • Retour sur les apprentissages, échanges autour des apports de la formation, identification des engagements concrets pour l’avenir.
Équipe pédagogique

-Responsable de l'Organisme de formation : Jérôme ROUSSE -Référent Formation de l'Organisme de formation : Corinne VERRILLI MIRC -Consultant/Formateur : Sandrine Tardieu Le consultant/formateur est responsable de l'accueil, du suivi administratif et pédagogique des stagiaires de sa session. Un certificat de réalisation est délivré à la fin de la session de formation. Une attestation d'évaluation des compétences peut être délivrée sur demande.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • questionnaires pré-formation questionnaire de satisfaction à chaud questionnaire à froid
  • documents d'évaluations , outils ludiques d'évaluation (roue des items de la formation)
Ressources techniques et pédagogiques
  • Travail de groupe et individuel Pédagogie interactive et participative Alternance de jeux, d'auto-diagnostics, d'échanges, de mise en situation et d'approches théorique Exercices collectifs et individuels servant d'évaluation Utilisation de la carte heuristique comme outil de réflexion et de jeu, comme outil de communication Animer/former en construisant un véritable "univers narratif": favoriser l'inter-action et stimuler l'intelligence collective (méthode O-RI-GAMI)

Qualité et satisfaction

Existence d’une charte de vie d’équipe validée et affichée. Nombre d’initiatives collectives post-formation Mise en place d’un rituel collectif de reconnaissance au travail / valorisation
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Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Les participants auront co-construit une charte de vie commune favorisant un cadre de travail respectueux, collaboratif et bienveillant. Les membres de l’équipe seront capables d’identifier les freins et leviers à une communication efficace, et d’adopter des attitudes facilitantes. Reconnaissance et valorisation dans le travail: utilisation d'outils Les participants connaîtront les 4 types de reconnaissance et sauront utiliser des outils concrets de gratitude et de valorisation au sein de l’équipe. Capacité à faire face au changement collectivement Les participants repartiront avec des pistes d’action individuelles et collectives à mettre en œuvre dans leur environnement professionnel.

Accessibilité

-Handicap : préciser un aménagement adapté avant le démarrage de la formation. -Modalités et délais d'accès : s'inscrire auprès du formateur 15 jours avant le démarrage de la formation (1 mois en cas de prise en charge par un organisme financeur).