(MS) Formateur occasionnel : Former en présentiel et à distance
Formation créée le 17/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Devenez formateur occasionnel et apprenez à transmettre vos compétences ! Face à vos apprenants ou en visio, découvrez comment engager vos apprenants en maîtrisant les techniques de transfert de compétences, de concevant des supports de formation efficaces et en découvrant des techniques d'animation efficientes.
Objectifs de la formation
- Acquérir une posture de formateur face à un groupe.
- Maitriser les principales techniques de transfert de compétences en présentiel ou à distance.
- Animer une formation face à un public de salariés.
Profil des bénéficiaires
- Tout salarié souhaitant animer une formation dans son domaine d’expertise de façon ponctuelle.
- Aucun
Contenu de la formation
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Avant la formation
- Choisir un cas de formation présentiel qui servira de fil rouge pour mettre en pratique les compétences abordées.
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Comprendre la différence entre transmettre une information et délivrer une formation
- Jeu des différences : Conférence, coaching et formation
- Prendre du recul sur les prestations
- Découvrir la métacognition et la pratiquer sur les sessions animées
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Découvrir et mettre en pratique un déroulé type d’une formation
- Formuler des objectifs pédagogiques selon une taxonomie
- Structurer une formation pour être au TOP
- Découvrir les instants clés d’un parcours de formation : o Ouverture, o Brises glaces, o Animation, o Mise en pratiques et engagements o Évaluation o Conclure
- S’appuyer sur un alignement pédagogique cohérent et adapté aux compétences à transmettre
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Découvrir les techniques d'animation à distance
- Amplifier les postures : engagement, interaction, feed-back ;
- S’appuyer sur les outils de communication et de collaboration en ligne ;
- Développer une boîte à outils d’applications engageantes ;
- Mettre en place des stratégies pour maintenir l'attention et l'engagement des participants ;
- Adapter une activité de formation présentielle .
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Améliorer ses pratiques
- Améliorer une formation existante
- Animer une formation de 8 minutes
- Juger de la qualité d’une prestation d’animation de formation et de la formation dispensée
-Responsable de l'Organisme de formation : Jérôme ROUSSE -Référent Formation de l'Organisme de formation : Corinne VERRILLI MIRC -Consultant/Formateur : Le consultant/formateur est responsable de l'accueil, du suivi administratif et pédagogique des stagiaires de sa session. Un certificat de réalisation est délivré à la fin de la session de formation. Une attestation d'évaluation des compétences peut être délivrée sur demande.
- Des évaluations formatives, sous forme de questions/réponses et d'exercices de mise en application, sont pratiquées tout au long de la formation afin d'individualiser son contenu aux participants. À l'issue de celle-ci, une séance de mise en pratique en animant une session de formation de 8 min permet de valider la bonne acquisition des compétences clés liées aux objectifs pédagogiques.
- Des fiches mémos sont distribués aux participants en fin de formation