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Représentation de la formation : CM - Devenir formateur

CM - Devenir formateur

Formation à distance
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(27 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
HT
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Formation créée le 03/12/2023.

Version du programme : 2

Programme de la formation

A l'issue de la formation, vous aurez acquis les fondamentaux pour devenir formateur dans le périmètre de la formation professionnelle selon le référentiel Qualiopi. Session inter de 2 à 6 apprenants en distanciel Session intra sur-mesure : sur devis

Objectifs de la formation

  • Identifier les exigences du référentiel Qualiopi et l'impact sur les Prestataires de formation
  • Décrire la posture d’un formateur
  • Comprendre et mettre en œuvre une ingénierie de formation
  • Comprendre et mettre en œuvre une ingénierie pédagogique
  • Etablir une veille (techno-pédagogique et métier)
  • Analyser sa pratique professionnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout entrepreneur souhaitant se développer dans la formation professionnelle
Prérequis
  • Être expert dans son domaine d’activité

Contenu de la formation

  • Identifier les exigences du référentiel Qualiopi
    • Associer les critères et les objectifs de chacun
    • Connaitre les impacts du référentiel sur les acteurs de la formation
    • Mettre en place un process qualité
  • Décrire la posture de formateur
    • Clarifier le rôle du formateur
    • Connaitre les étapes fondamentales d'une session de formation
    • Comprendre la différence entre l'ingénierie de formation et l'ingénierie pédagogique
  • Concevoir la formation
    • Analyser les besoins du client à partir d'un cahier des charges ou d'un compte-rendu d'entretien
    • Concevoir un questionnaire de pré-formation
    • Analyser les réponses du stagiaire-apprenant à la suite du questionnaire de préformation
    • Réaliser un descriptif pédagogique
    • Choisir un outil digital et concevoir des supports pédagogiques
  • Animer la formation
    • Préparer l'animation
    • Préparer et utiliser les supports, les outils pédagogiques et les matériels
    • Gérer le temps de parole
    • Débriefer avec les stagiaires-apprenants
  • Evaluer les acquis du stagiaire-apprenant
    • Choisir les modalités et les outils d'évaluation (outils digitaux)
    • Créer une grille d'évaluation pour le suivi des acquis
  • Evaluer la formation
    • Créer et utiliser un questionnaire de satisfaction à chaud
    • Créer et utiliser un questionnaire de performance à froid
    • Mettre en place un process d'amélioration continue
  • Mettre en place une veille techno-pédagogique et une veille métier
    • Connaitre les 2 méthodes pour collecter les informations de veille
    • Exploiter les informations de la veille en menant des actions
    • Tracer les actions menées
  • Analyser sa pratique professionnelle
    • Procéder à son auto-évaluation
    • Analyser les retours d'évaluation des parties prenantes
    • Mettre en place un plan de développement de compétences
Équipe pédagogique

-Responsable de l'Organisme de formation : Jérôme ROUSSE -Formateur : Corinne VERRILLI MIRC Le formateur est responsable de l'accueil, du suivi administratif et pédagogique des stagiaires de sa session. Une attestation d'évaluation des compétences est délivrée à la fin de la session de formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence signées par demi-journée.
  • Quiz à chaque fin de séance.
  • Exercices de mise en pratique.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation et attestation d'acquisition des compétences.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation (en présentiel) ou en visioconférence avec ZOOM (en distanciel)
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Activités pédagogiques avec Wooclap
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction (2022) : 96%
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(27 avis)

Capacité d'accueil

Entre 2 et 6 apprenants

Accessibilité

-Préciser un aménagement particulier avant le démarrage de la formation pour toute situation de handicap. -Modalités et délais d'accès : s'inscrire auprès de Corinne VERRILLI MIRC 15 jours avant le démarrage de la formation (compléter le formulaire en cliquant sur le bouton "se préinscrire").